4月9日，广东省教育系统关工委主任王玉学率调研组到我校，开展“规范化家长学校实践活动实践区”专题调研。调研组观摩了叶丽琼老师执教的家庭教育指导课《从对抗到对话》，并分别召开班主任、家长及中心教研组三场座谈会，全面了解“五个以”办学模式及校家社协同育人成效。此次活动是对我校家长学校建设工作的全面检验，也为后续优化课程、提升师资指明了方向。

4月10日下午，师生以“采摘春日艾草，传承非遗美味”为主题，在校内中医药基地和教室开展研学之旅。孩子们通过行前小课堂认识艾草，走进田间亲手采摘，在老师指导下学习“三揉三醒”制作青团，并品尝自己的劳动成果。活动将劳动教育、非遗传承与自然体验有机融合，让孩子们在玩中学、做中悟，锻炼了动手能力与团队协作精神，让传统文化的种子在心中生根发芽。

4月7日下午，语文科组开展业务学习，集中观看滨海片区青年教师教学现场比赛实录。通过观摩优秀课例，老师们对课堂教学设计、师生互动策略有了新的认识，纷纷表示将借鉴先进经验，提升自身教学水平。

4月10日上午，谢慧敏老师执教口语交际课《我是小小讲解员》，四至六年级语文教师参与听课。谢老师创设真实情境，引导学生模拟讲解员角色，课堂气氛活跃，学生表达能力得到有效锻炼。课后，老师们充分肯定了这堂课的任务驱动设计和评价机制，并就如何进一步优化口语交际教学展开了深入研讨。

4月8日，王健乐老师执教研讨课《银行里的财富百分数》。本节课跳出题海，直击生活现场。王老师紧扣“综合与实践”板块，带领学生化身“小小理财师”，探究银行存款利率中的百分数奥秘。教学效果显著，获科组教师一致好评。

值得一提的是，我校“红歌润心・科创筑梦”班级合唱比赛决赛于本周在阶梯教室圆满举行。全校7支班级代表队依次登台，用歌声传承红色基因、唱响少年梦想，为全校师生献上一场精彩的视听盛宴。

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